Intranets : Trois questions, trois visions de responsables Québécois

Jean-François Ferland nous livre une analyse sur la vision de 3 responsables pour la mise en oeuvre d'intranets.


Sécurités, Interaction sociale et Cloud sont les sujets clés de cet article.


Pour lire l'article complet cliquez sur le lien suivant : L'article Complet

Café des Connaissances du 22 Mars 2012

Vous êtes invité(e) à participer à l'événement international francophone, le Café-des-connaissances sur le Web. 

C'est vraiment une série très stimulante avec le nouveau thème!!

Pour plus d'infos: http://www.a-i-a.com/KM-GC-MONTREAL

Pour inscription: http://www.a-i-a.com/fr/inscription-aia-fr.html 

Thème prise 3

Le management avec expertise en temps réel - Doing, learning, innovating in real time with Knowledge

Venez partager votre vison et sagesse, vos expériences pratiques et vos histoires, vos façons de faire.




Vous allez recevoir, suite a votre inscription, un texte de réflexion pour amorcer la discussion.

Date: Jeudi 22 Mars 2012

• Montréal, Québec, Ottawa, Gatineau, New York: 12h30
• Vancouver : 9h30
• Winnipeg: 11h30
• Port-au-Prince: 12h30
• Moncton, Halifax: 13h30
• Bamako, Dakar, Ouagadougou: 17h30
• Alger, Tunis, Yaoundé, Paris, Bruxelles, Genève, Rome: 18h30

Vérifier votre ville ici:
http://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?day=20&month=1&year=2011&hour=13&min=0&sec=0&p1=165 

Invitez un(e) ami(e), c'est l'fun!

Vous allez recevoir un code d'invitation suite à votre inscription au cours et au Café-des-connaissances, qui vous permettra de vous créer un compte sur le WebIDEApro, l'espace virtuel de collaboration de KM-GC-MONTREAL, et de participer au Café-des-connaissances pour échanger et co-créer des idées, infos et connaissances.

N'hésitez pas à communiquer vos commentaires et questions.
Dr Joël Muzard
http://www.a-i-a.com/KM-GC-MONTREAL
skype= joel.muzard 

La « désobéissance pédagogique », l’avenir de l’éducation ?

Je vous propose de débattre sur l'article rédigé par Daphnée Tranchemontagne issu de sa participation à la conférence TEDx Wilfrid-Bastien. Cela a été l’occasion pour plusieurs acteurs du milieu de l’éducation de proposer des idées pour modifier et améliorer la façon d’envisager l’enseignement. 

Mais qu’est-ce qui cloche avec le système d’éducation tel qu’on le connaît ?

« Ce qui cloche en ce moment, c’est que nous sommes là, à l’avant, et tout est déjà préparé d’avance. Voici ce que vous allez faire, voici ce que vous allez apprendre et vous devrez l’apprendre de telle façon. Mais en dehors de l’école, ce n’est plus comme ça que les gens fonctionnent et l’Internet nous donne une panoplie de nouveaux outils. Dans le milieu de l’éducation, nous faisons face à un « non-accès » à des outils facilitants. Il faut rendre contemporain le mode d’enseignement », fait valoir M. Poulin.

Je vous invite à lire l'article dans sa globalité en cliquant sur le lien suivant : L'article Complet 

Savoirs Partagés - Initiatives de Suez Environnement

Aujourd’hui dans le monde, près de 900 millions de personnes n'ont pas accès à une eau potable de qualité et plus de 2,6 milliards ne disposent pas d'installations sanitaires de base. Parmi les Objectifs du Millénaire pour le Développement, définis par l’Organisation des Nations Unies (ONU), on relève ainsi l’ambition de réduire de moitié, d’ici 2015, le nombre de personnes privées de ces services essentiels.

Face à ses enjeux mondiaux, SUEZ ENVIRONNEMENT a décidé de mettre ses ressources , son expérience centenaire et ses compétences au service du développement en créant, en 2007, une Fondation d’entreprise : la Fondation SUEZ ENVIRONNEMENT Eau pour Tous sous l’égide de l’Institut de France.

SUEZ ENVIRONNEMENT a mis en place une chaire de transferts des savoirs pour améliorer les connaissances de ces collaborateurs dans tous les pays du monde.

Je vous propose de visualiser un retour d'expérience et une validation du transferts des savoirs à travers la capsule vidéo ci-dessous.

SAVOIRS PARTAGÉS - Montpellier - La transmission du savoir // SHARED KNOWLEDGES - Montpellier - Transfering knowledge from Suez Environnement on Vimeo.

« C’est une chaîne de transmission de savoirs et d’expériences qui doit perdurer au-delà de la Chaire. » 

Retrouvez l'intégralité du web-documentaires "Savoirs Partagés" sur :

http://www.savoirspartages-suez-environnement.com

"It’s a knowledge and experience transfer chain that must continue long after the course." 

The whole web-documentary is accessible here:

http://www.sharedknowledges-suez-environnement.com 

Sir Ken Robinson: L'innovation Collaborative facteur de succès du 21ème siècle

Voici une vidéo très intéressante de Sir Ken Robinson, qui développe le concept d'innovation collaborative comme une clé de succès des organisations pour le 21 ème siècle.

L'innovation doit devenir un réflexe, une habitude au quotidien.... et n'oubliez pas que l'imagination n'est valable que si les idées qui en découlent sont mises en application.....

Pour plus de détails, regardez la vidéo ci-dessous

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Sir Ken Robinson: Collaboration in the 21st Century

By torontoartscape

YouTube

• 360p
• 240p FLV

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Solutions Intranet et Collaboratif

EXPOSITIONS - CONFÉRENCES - ATELIERS

13*, 14 & 15 mars 2012 - Porte de Versailles - Pavillon 5 - Paris

Je serai présent à cet évènement et à la table ronde, les 13 et 14 Mars; n'hésitez pas à me contacter pour une rencontre sur place.

A bientôt....

Modélisation et Transferts des Connaissances dans l'univers du Bois

AYMEN JMAL travaille sur la problématique de transfert de connaissances scientifiques de l'université vers les entreprises afin de favoriser l'appropriation et l'enrichissement du capital de connaissances des entreprises dans le domaine d'application de la valorisation des déchets de bois 

Les objectifs de ses travaux s'orientent autour de 3 axes :

1. Recueillir les connaissances scientifiques concernant les déchets bois, leurs propriétés physico-chimiques et les différentes possibilités d’usages en fin de vie (analyse documentaires et interviews avec des experts).
2. Développer un modèle de représentation spécifique aux connaissances scientifiques en se basant sur l'ingénierie de connaissances (concept maps, relations ontologiques etc).
3. Implémenter des applications informatiques en utilisant le modèle développé (Système à base de connaissances, outil d'enseignement)

Je leur remercie vivement de m'avoir fait partager  les résultats de ses études et vous invite à lire ces derniers en cliquant sur le lien suivant : Les Résultats de son Etude 

Bonne lecture .....

Réseau Social Entreprise : Retour Expérience LAFARGE

Ce matin je vous transmet le lien de l'article publié par le site INDEXEL.NET sur le retour d'expérience de la division Béton et Granulats du Groupe LAFARGE.

Einstein est le nom du réseau social d’entreprise mis en œuvre pour conserver et enrichir les bonnes pratiques. 

Pour accéder à l'article complet cliquez sur le lien suivant : L'Article Complet